近年來，隨著民辦教育政策逐漸收緊，民辦學校“大洗牌”時代到來。

大浪淘盡始見真金璀璨，泡沫消散方顯育人初心。

在雙流，有這樣一所學校，

他專注于服務和發(fā)展，

他全程關注學生成長，

建校僅6年，

便完成樹特色、出成績、創(chuàng)口碑，

辦學之路開出一樹繁花，

他，就是成都雙流中學實驗學校附屬小學。

這個春天，小浪探校和雙中實驗附小“有個約會”——打卡校園文化，體驗特色課程，探尋學校的“發(fā)展秘籍”……

秘籍一 名校血脈

經(jīng)驗引領+品牌加持辦學“不走彎路”

提起“雙中實驗”，在雙流可謂是家喻戶曉。

成都雙流中學實驗學校2003年建校，脫胎于“老牌國重”雙流中學，被家長們親切地稱為“新雙中”。經(jīng)過二十年的沉淀，雙中實驗已發(fā)展成為一所擁有幼兒園、小學、初中、高中四個學段的集團化學校。

多年來，雙中實驗先進的辦學理念和豐碩的辦學成果贏得了學生和家長的普遍贊譽，得到了專家和同行的高度認可，成為了省市乃至全國有影響力的學校之一，實現(xiàn)了民辦學校由“新建學校”到“省市名校”的歷史跨越。

雙流中學實驗學校校長高志文

成都雙流中學實驗學校所獲榮譽：

教育部重點課題獨立承擔學校

全國綜合實踐活動示范學校

全國心理教育示范學校

全國新課程寫作教學示范學校

全國體育傳統(tǒng)項目學校

全國籃球教學示范學校

全國民辦教育協(xié)會理事單位

全國十佳科技創(chuàng)新學校

四川省政府教育科研成果表彰單位

四川省民辦教育協(xié)會副會長單位

四川省陽光體育示范學校

四川省中小學實驗教學示范學校

四川省校本研修示范學校

四川省“機器人”實驗學校

全國中小學教育質量綜合評價改革成都實驗區(qū)示范點

成都市青少年科技教育示范學校

成都市教師發(fā)展基地校

成都市民辦教育先進單位

成都市教育國際化窗口學校

2016年，雙流中學實驗學校附屬小學揚帆起航，雙中實驗辦學全面升級。附小建在雙流中學實驗學校內，建筑面積30000 平方米左右，在場地使用、器材使用、教師配置、課程開發(fā)等方面與中學優(yōu)質資源共享。

雙流中學實驗學校附屬小學校長謝強

雙中實驗小學、初中、高中一體，十二年貫通的機制也更加有利于學生的培養(yǎng)。

比如實踐探究課程方面2021年5月，雙中實驗正式成立小初高研究課題開發(fā)小組，根據(jù)“小學重觀察、形成感性認知，初中注重辯證思維的培養(yǎng)，高中則側重于教孩子們利用所學去解決實際問題”的思路，以白河生態(tài)研究為方向，與相關機構達成合作，建設白河生態(tài)研究實驗室、編寫教材，深入推進實踐探究課程“小初高”一體化的開發(fā)工作。

秘籍二 生態(tài)理念

“軟硬”兼修打造“家門口的好學校”

雙中實驗附小秉承著“尊重生命個體，營造促進生命個體健康成長的良好生態(tài)教育環(huán)境”的辦學理念，將“生態(tài)”落實在辦學治校的方方面面，著力打造“家門口的好學校”。

生態(tài)校園環(huán)境

從進校開始，校門口的電子顯示屏日常會滾動播放著學生的學習生活動態(tài)；校門左右兩邊的墻上，有楷書和隸書書寫的學校介紹，處處都有“走心小細節(jié)”。

雙中實驗附小有兩個操場，旁邊配有乒乓球臺、羽毛球場，這里是孩子們釋放天性的玩耍天地。

教學樓可謂精致而文化感十足，處處充滿書法元素，墨香四溢，連消防栓上都印有名家們的書法作品。

“讓每一面墻都會說話”，在雙中實驗附小的每個班級內墻，學校設置了60余塊展板，全面呈現(xiàn)校園文化和班級文化，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性，增強班級凝聚力。

學校還將科學實驗室“搬到室外”，打造“科學實驗墻”，讓孩子們隨時隨地能體驗科學游戲，鍛煉動手和思維能力。

雙中實驗附小的功能室也是一應俱全。演播廳、創(chuàng)客中心、舞蹈教室、陶藝室、版畫室、藝術工作坊……

學校還建設了8個以“春”“夏”“秋”“冬”四季為主題的大型開放式閱讀書吧，分別坐落在教學樓的各樓層，每天同學們都可以在氛圍感滿滿的書吧里享受閱讀的樂趣。

此外，校園里還有一方土地，專門用來讓孩子耕種，開展綜合實踐活動課程和勞動教育課程。

校內種植基地“青葵園”

生態(tài)課程

雙中實驗附小依托生態(tài)校園環(huán)境，開發(fā)了獨具特色的生態(tài)課程體系，分為四個部分：

學校非常重視孩子們的藝術教育，“書法育人”便是雙中實驗附小的美育實踐之一。為了讓孩子們在書法學習中健全人格，增強文化自信，培養(yǎng)良好習慣，提升人文素養(yǎng)和審美能力，學校除了開設書法課程、成立書法社團、規(guī)劃書法教室，還聘請了兩位專職書法教師指導孩子們從小“寫好字”。

書法教室上課

雙中實驗附小學子近年來在各級各類書法活動、比賽中斬獲了大大小小許多獎項，2021年，學校通過成都市書法教育專家團隊的考察，成為雙流區(qū)中小學里第一所市級書法教育實驗學校。

雙中實驗學子的書法作品

近年來，雙中實驗附小還成立了閱讀課題組，開展豐富多彩的閱讀活動。其中包括每天的早讀、語文課前的國學經(jīng)典誦讀；晨會課的故事演講；還有閱讀類的綜合實踐活動，通過閱讀引導學生思考、探究，再以小組形式匯報；還有讀書節(jié)講故事比賽、國學經(jīng)典演義、慶元旦課本劇表演……學校的四季書吧也被充分利用了起來，讓孩子們在閱讀中成長。

“綜合實踐活動課程”是雙中實驗一張靚麗的名片。建校以來，雙中實驗附小在校本開發(fā)和常態(tài)實施的實踐中構建了獨具附小生態(tài)教育特色的綜合實踐活動課程體系，包含考察探究、職業(yè)體驗、設計制作和社會服務四大內容，每項內容都有課程實施、課程評價和課程保障。

最近，雙中實驗附小又有了新的研究項目——保護視力。學校專門成立了保護視力課題組，開發(fā)了一系列具有附小特色的護眼活動。每天下午第二節(jié)課后，附小的孩子們就會走出教室，整齊地站在走廊、操場上遠眺，告別“小眼鏡”，從保護眼睛做起！

學校還先后獲得了四川省研學旅行示范學校、成都市國學經(jīng)典誦讀示范學校、雙流區(qū)科技創(chuàng)新示范學校、雙流區(qū)青少年體育訓練先進單位等多項榮譽，學生參加全國、省、市、區(qū)藝體活動和科技活動均獲得了大量的獎項。

最近，雙中實驗附小又有了新的研究項目——保護視力。學校專門成立了保護視力課題組，開發(fā)了一系列具有附小特色的護眼活動。每天下午第二節(jié)課后，附小的孩子們就會走出教室，整齊地站在走廊、操場上遠眺，告別“小眼鏡”，從保護眼睛做起！

同學們在做眼保健操

遠眺

除了以上的特色生態(tài)課程，雙中實驗附小還基于生態(tài)辦學理念構建了生態(tài)課堂、生態(tài)管理和生態(tài)家校關系，真正做到實施生態(tài)教育、以人為本、尊重生命。

秘籍三 師資穩(wěn)定

小班教學、雙班主任制關注每個孩子成長

小浪行走在校園里，到處都能看見孩子們和校長、老師的親切互動。

——“謝校好！”

——“你好呀！”

——“跑快點，你掉隊了哦！”

孩子們面前，正式而嚴肅的校領導和老師化身“孩子王”，溫柔耐心地叮囑著。

在雙中實驗附小，這樣的老師不在少數(shù)。學校現(xiàn)有專職教師128人，處室工作人員6人，生活教師22人。學科教師通過雙中實驗校嚴格考評機制選拔，全是本科及以上的學歷，其中研究生30人，還有部分教師正在職讀研究生。教師來自于公辦學校（部分是辭去編制的在編教師）、優(yōu)秀民辦學校，以及來自華東師大、華中師大、西南大學、川師大、西華師大等優(yōu)秀大學生，教師隊伍相當?shù)姆€(wěn)定，保證了孩子教育的連續(xù)性，這在民辦學校中并不常見。

這批高質量的教師隊伍在各級論文評選中所獲獎項不勝枚舉：國家級128篇、省級44篇、市級85篇、區(qū)級一等獎87篇；各類期刊上發(fā)表的論文：國家級20篇、學科類期刊43篇、省級刊物1篇、區(qū)級3篇；附小現(xiàn)有教師獲國家級榮譽稱號10人次（含指導教師獎），省級榮譽稱號26人次（含指導教師獎），市級優(yōu)秀教師27名（含指導教師獎），區(qū)級榮譽稱號120人次（含指導教師獎）。

“家長的眼睛是雪亮的。”謝強校長驕傲地談到，雙中實驗附小受到家長和社會的認可，就是學校最大的榮譽。而學校“高人氣”的秘籍，就是學科教師專職化，班級管理小班化，外加“雙班主任”制度，保障每個孩子各個學科的深度學習。

雙中實驗校附小注重學科整合，開展了大量跨學科活動，但是不會出現(xiàn)“語文老師上音樂美術”“數(shù)學老師教科學”的現(xiàn)象。“我們科學老師就專職教科學，書法老師專職教書法，每堂課保質保量。”謝強校長介紹，學校44個教學班，每個班不超過40人，配備一個班主任、一個輔導員，全方位關注學生成長。

秘籍四 托管服務

“雙減”在行動！110門選修課聚焦全面育人

雙中實驗附小之所以受到家長歡迎，優(yōu)質的課后服務也是原因之一。

學校自2016年開校以來，以服務為先，為滿足學生成長多樣化需求，同時也為解決家長接送孩子的時間問題，面向所有孩子開啟“學科拓展+興趣特長”為模式的課后服務。既減輕了孩子課后作業(yè)的壓力，又提供了豐富多彩的興趣培養(yǎng)活動，走在時代前列。

武術課

足球課

網(wǎng)球課

舞蹈課

口風琴課

“雙減”政策實施后，附小更是以“全面覆蓋、差異發(fā)展、減負提質”作為工作指導方針，不斷深化課程建設，加強監(jiān)督管理，提升服務意識，通過“一減”“一增”“一不變”來讓課后服務更加精細化，更有針對性和時效性。

一減——“不把作業(yè)帶回家”，雙中實驗附小的孩子們每天下午15:30-17:00有兩節(jié)學科拓展課程，留給孩子們寫作業(yè)，老師進行精講精練、拓展延伸和個性化輔導。

一增——增加藝體、科技、實踐類課程。拓展課過后，就是歡樂的選修課時光了！學校堅持“一生一課表”，每個學生都可以選擇4門不同的興趣課，分為語言藝術、科技創(chuàng)新、體育競技三大類，有英語配音、自然拼讀、豎笛、跳繩、國際象棋、乒乓球、拉丁舞……多達110門課程可選！

一不變——守住質量底線，不變育人要求。雙中實驗校附小成立了課程質量監(jiān)督小組，嚴把“課程入口關、過程監(jiān)管關、質量考核關”的同時，既重視終結性評價，也關注對學生的過程性評價、表現(xiàn)性評價和發(fā)展性評價，“所學科目都要考”。

棋類課程

科學課

信息技術

最讓小浪羨慕的是，雙中實驗附小每個年級都有午休室，孩子們隨便“拉抻睡”。

這樣低調而有實力的學校，你愛了嗎？