優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目活動(dòng)，是更加適合大家需求的。我們利用類(lèi)型多樣的戶(hù)外、室內(nèi)拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引學(xué)員參加，活躍氛圍。今天給各位推薦一個(gè)適合企業(yè)團(tuán)隊(duì)20人-30人的趣味團(tuán)建游戲“精華提取”，利用一些材料，完成一個(gè)任務(wù)，這需要團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神才行，它具有培養(yǎng)員工協(xié)作配合能力的意義，有趣好玩哦！

一、企業(yè)團(tuán)建游戲建議

　　參與人數(shù)：5-8人1組

　　時(shí)間：60分鐘

　　場(chǎng)地：開(kāi)闊的室外場(chǎng)所

　　道具：每組1捆膠帶，1捆橡皮筋，10條5米左右的細(xì)尼龍繩，3條70厘米左右的橡膠管，6捆吸管，60雙一次性筷子，1條15米左右的繩子，1條2米左右的繩子，5個(gè)

　　塑料盆，5個(gè)塑料杯，每人1塊蒙眼布，水。

二、20人趣味團(tuán)建游戲“精華提取”活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)員們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造性地制定方案的能力，體現(xiàn)了學(xué)員和團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面的創(chuàng)新精神。

　　2、培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作配合能力。

　　3、提高學(xué)員的執(zhí)行能力。

三、20人趣味團(tuán)建游戲“精華提取”規(guī)則流程

　　1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5-8人1組分成若干組。并分配給每組膠帶1捆，橡皮筋1捆，5米左右的細(xì)尼龍繩10條，70厘米左右的橡膠管3條，吸管6捆，一次性筷子60雙，每人1塊蒙眼布，水。

　　2、培訓(xùn)師分配給每組1個(gè)工作站和1個(gè)目的站。工作站由1條15米左右的繩子在地上圍成一個(gè)直徑為4米的圓圈，圓圈的中央放5個(gè)塑料盆，塑料盆口朝下，圍成一個(gè)小圓圈。每個(gè)塑料盆上面放1個(gè)盛滿(mǎn)水的敞口塑料杯。在工作站10米開(kāi)外的地方，用2米左右的繩子在地上圍成一個(gè)直徑約為0.5米的小圓圈，作為目的站。

　　3、游戲的任務(wù)就是將工作站中的塑料杯中的水轉(zhuǎn)移到目的站中。但是在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，使用工具的人要將眼睛蒙上，而且任何人都不可以進(jìn)入到繩圈的范圍以?xún)?nèi)。大家總共有40分鐘的時(shí)間，時(shí)間一到，游戲立刻停止。最后看哪個(gè)組轉(zhuǎn)移的水最多。

　　四、20人團(tuán)建游戲討論總結(jié)

　　1、你們?cè)谟螒蜷_(kāi)始的時(shí)候，有沒(méi)有先進(jìn)行一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃安排?

　　2、你們是怎樣制定出完成游戲的方案的，考慮了哪些因素?

　　3、在方案的執(zhí)行過(guò)程中，你們發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題，是如何做出調(diào)整的?

　　4、你們是如何進(jìn)行分工的，相互的配合有什么問(wèn)題，為什么?

　　5、這個(gè)游戲在哪些方面對(duì)我們非常具有啟發(fā)?

　　6、為了確保塑料杯中的水不酒出來(lái)，你們做了哪些準(zhǔn)備?

　　7、在任務(wù)困難的時(shí)候，你們是如何相互支持、相互鼓勵(lì)的?

五、20人團(tuán)建游戲主要障礙和解決

　　1、因?yàn)橛螒虻臅r(shí)間是有限的，所以必須一開(kāi)始就對(duì)游戲的時(shí)間分配做出:安排。在這個(gè)游戲中，很多時(shí)候，有的隊(duì)伍花了大量的時(shí)間在討論和制定方案上，結(jié)果最后執(zhí)行方案的時(shí)間留得很少，搞得非常緊張，任務(wù)完成的效果也不好。所以，需要對(duì)討論制定方案、制作工具、執(zhí)行方案的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃。

　　2、在人員的分配上，也要進(jìn)行合理的分工。要根據(jù)隊(duì)員的協(xié)調(diào)性、相互之間的默契度選出負(fù)責(zé)執(zhí)行方案的蒙眼睛的隊(duì)員。那些不蒙眼睛的隊(duì)員要協(xié)助好蒙眼睛的隊(duì)員，及時(shí)為他們提供操作提示，讓他們能夠順利地完成任務(wù)。在任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中，大家還要相互鼓勵(lì)，制造團(tuán)結(jié)融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。

　　3、為了進(jìn)一步增加游戲的難度，培訓(xùn)師還可以在分發(fā)給各組的道具中添加一些干擾材料，分散學(xué)員們?cè)谥贫ń鉀Q方案過(guò)程中的注意力。本游戲的一個(gè)備選答案是：用橡皮筋做一個(gè)圓圈，然后再在圓圈上系4根細(xì)尼龍繩，讓4位學(xué)員牽著，將橡皮筋套在塑料杯上，然后收緊，慢慢地將水杯移動(dòng)到目的站。

　　以上這個(gè)團(tuán)建小游戲全面地考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，您也可以把它推薦給身邊有需要的朋友哦。蘇州漫步者旅游團(tuán)建公司還準(zhǔn)備了很多種適合不同人數(shù)規(guī)模的趣味性新穎創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)，期待與您的合作！