游戲是幼兒的主要活動，為了更好地讓幼兒在"玩中學，學中玩"，提高教師創(chuàng)作游戲材料的能力，促進幼兒各方面的發(fā)展。4月12日下午，合肥市云川幼兒園邢玉秀園長組織多名老師到仁和總園參加了創(chuàng)新游戲材料觀摩活動?；顒忧?，邢園長對觀摩老師提出明確的要求，要有目的有任務(wù)地去觀摩，并要求教師們在觀摩過程中，對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、材料的投放以及活動的組織等做好全面記錄。

觀摩中，仁和總園的老師們?yōu)榇蠹曳帜昙壏职嗉壱来谓榻B了各自創(chuàng)設(shè)的一個個形式新穎、層次分明的游戲材料。每個年齡班的游戲材料設(shè)計都各具特色，如：充滿創(chuàng)造力的益智游戲"多彩的小魚"、"小雞在哪里"；富有表現(xiàn)力和想象力的語言游戲"我做你猜"、"說相反"；體現(xiàn)社會生活的角色游戲"我是營養(yǎng)搭配師"等，更有根據(jù)班級主題延伸出來的材料"貪吃的小蛇"。每個材料還根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)有不同難易程度，讓每個孩子都可以找到適合自己認知水平的材料。孩子們可以沉浸在游戲中，與同伴、環(huán)境、材料積極互動，生動地詮釋了"游戲點亮快樂童年"的教育理念，體現(xiàn)出"游戲反映發(fā)展、游戲鞏固發(fā)展、游戲促進發(fā)展"這一特點。

通過本次創(chuàng)新游戲材料觀摩活動，教師們在與總園老師的互動中吸收到了許多寶貴經(jīng)驗，促進了對"如何優(yōu)化游戲環(huán)境"、"如何加強游戲指導(dǎo)"等問題的深入思考，不僅提高了教師開展游戲、指導(dǎo)游戲的能力，也引發(fā)了教師對全園創(chuàng)造性游戲材料制作的深入思考。